小学数学课堂教学中如何设计问题

更新时间： 2025-05-12 04:33:17

1、设计的问题具有针对性。针对学生感兴趣的问题和能培养学生思维逻辑性和深刻性的问题，进行课堂提问；

2、设计的问题具有启发性。教师应结合教材和学生实际，提出既具有思考性和深刻性，又富有启发性的问题来调动学生积极参与，主动思考；

3、设计具有层次性的问题。一个问题可能分几步解，每一步的提问都要恰如其分，提问既不能次序颠倒，又要注意前后衔接，使每一个提问都能恰到好处地起到引发学生积极思维的作用；

4、设计的问题具有实效性。把握好提问的时机，注意捕捉良机；

标签： 老上海红烧肉做法家常怎么做

小学数学课堂教学中如何设计问题相关文章

上一篇：应交税费怎么计算下一篇：紫苏叶不能和什么一起吃

其他相关资讯

天气预报导航