如何关注留守儿童的学习和成长
更新时间: 2025-05-06 00:22:05
1、学习指导,督促行为转变。课堂上,关注留守学生,从学习上多予以指导。如多让发言、朗读,多让上台展示;对成绩差的留守孩,多开小灶,多辅导。
2、加强联系,沟通感情学科渗透,促进心理发展。课堂是教育教学的主阵地,学习是学生的主导活动。要把培养学生健康的心理作为首要任务,认真挖掘,善于利用各科
3、晓之以理,思想激励,活动体验。组织开展形式多样、丰富多彩的主题班会,社会实践活动等,让留守儿童认识自己的父母、理解父母打工的辛苦,学会理解父母、爱戴父母,在活动中,感受集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。
4、以教师关心为突破口,设身处地,动之以情。师生关系是儿童人际关系的一部分,它体现儿童社会交往的能力,社会适应能力,并影响儿童的学业成绩和学校行为。
5、提高父母对孩子教育问题的认识。家长对于孩子的影响是最大的。若要培养孩子健全的人格、良好的品德和优秀的才干,父母是要有奉献精神的。
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