小组合作学习的座位怎样安排
更新时间: 2025-09-30 05:34:49
1、传统直列座位。
优点:教室纪律较好控制。
缺点:不利分组讨论或小组教学,同学之间的互动较少。
2、圆桌式分布:把学生安排成一个大圆或分组成数个小圆。
优点:学生的参与感强、并可促使更多眼对眼的接触及非语言式的沟通机会,有助于学生的互动。
缺点:学生容易分心。
3、马蹄型:可视学生的多寡决定排列的圈数。
优点:教师可随时走到中央地带,进行沟通与教室管理,学生参与感较强。
缺点:老师无法顾及两端前面的学
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