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最新气象教育学研究表明，教室内的儿童认知表现受气温、湿度、光照等因素显著影响。研究揭示，温度梯度与大脑活跃度呈非线性关系，湿度影响知识吸收率，光照周期与褪黑激素密切相关。极端天气事件下，学习效率可能有所提升但记忆巩固率下降。建议采用湿球温度计监测热应激，启动护眼法则等优化措施，以提升教育效果。#逐步解释1.**理解任务要求**：需要从文章中提取一段简短的摘要
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